Co tak naprawdę sprawia, że czujemy się szczęśliwi i jak powinna wyglądać szkoła naszych marzeń? Nad tymi pytaniami przez kilka dni mocno głowili się uczniowie Zespołu Szkół Nr 1. Placówka wzięła bowiem udział w VII Ogólnopolskim Tygodniu Szczęścia, udowadniając, że o dobrostanie i pozytywnej psychologii można rozmawiać w ciekawy, angażujący sposób.
Wszystko działo się w dniach od 28 września do 4 października. Szkoła żyła tym wydarzeniem, a korytarze zamieniły się w miejsce pełne inspirujących zadań, muzyki i refleksji nad tym, co przyniesie przyszłość. Hasłem przewodnim tegorocznej edycji były słowa: „W dialogu z przyszłością”. Co ważne, przedsięwzięcie zyskało duże uznanie i zostało objęte Honorowym Patronatem Ministra Edukacji Narodowej.

Organizatorzy postawili na różnorodność, dzięki czemu każdy dzień tygodnia niósł ze sobą zupełnie inne wyzwanie i okazję do zatrzymania się w pędzie szkolnych obowiązków.
Poniedziałek: Wielojęzyczna mapa szczęścia
Wszystko zaczęło się od prostego, ale głębokiego pytania: „Czym jest szczęście?”. Uczniowie zapisywali swoje skojarzenia na zielonych koniczynkach i przypinali je do specjalnej tablicy. Powstała z tego barwna, wielojęzyczna mapa myśli, pokazująca, jak różnie każdy z nas postrzega te same wartości.
Wtorek: Spojrzenie w swoją przyszłość
Drugiego dnia pod hasłem „Moje przyszłe ja… W dialogu z przyszłością” młodzież spróbowała wybiec myślami naprzód. Losowanie karteczek z rozpoczętymi zdaniami i dopasowywanie ich zakończeń na tablicy stało się świetną okazją do przemyślenia własnych planów, marzeń i tego, kim chce się w życiu być.
Środa: Szczęśliwe koło fortuny
W środę korytarze opanowała czysta radość. Na uczniów czekało specjalne „Koło fortuny”. Każde zakręcenie kołem gwarantowało nie tylko uśmiech, słodkiego cukierka i inspirujący cytat o szczęściu, ale też małą, trójlistną koniczynkę – symbol akcji, który wędrował po całej szkole.
Czwartek: Muzyczne akcenty i piękny występ
Czwartek zbiegł się z Dniem Muzyki Polskiej, co idealnie wpasowało się w klimat tygodnia. Wszędzie rozbrzmiewały rodzime utwory, a szkolne gabloty ozdobiły cytaty przypominające, że muzyka łagodzi obyczaje i przynosi spokój. Prawdziwym hitem dnia okazał się jednak występ Mikołaja Lemiecha z klasy 5Tp (podopiecznego p. Tomasza Pirosa), który brawurowo zaśpiewał utwór Zbigniewa Wodeckiego „Lubię wracać tam, gdzie byłem”.
Piątek: Szkoła Jutra od kuchni
Finałowy piątek poświęcono wizji edukacji. Pod hasłem „Szkoła Jutra. W dialogu z przyszłością” uczniowie kreślili pomysły na to, jak powinna wyglądać ich wymarzona szkoła – bezpieczna, oparta na wzajemnym wsparciu i otwartej współpracy.
Cały tydzień pokazał, jak bardzo potrzebujemy czasem przystanąć, pomyśleć o swoim zdrowiu psychicznym i docenić codzienne drobiazgi.
Za przygotowanie i koordynację całego przedsięwzięcia w placówce odpowiadały panie: Beata Kuczyńska (koordynator), Liliana Kołodyńska oraz Wioletta Ponikowska. Jak podkreślają organizatorzy, wielkie podziękowania należą się przede wszystkim uczniom za ich zaangażowanie. Kto chciałby zobaczyć, jak to wyglądało od środka, może zajrzeć do szkolnej galerii zdjęć i obejrzeć pamiątkowe wideo.
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze