Dzieci ze szkół w Serokomli i Krzówce doczekały się zmian, które realnie odmienią ich codzienną naukę. Dzięki ogromnemu wsparciu finansowemu z Unii Europejskiej placówki zyskały nowoczesny sprzęt, wyremontowane wnętrza i bogatą ofertę zajęć dodatkowych. Wszystko to ma jeden cel: sprawić, by każde dziecko miało równe szanse na dobry start w dorosłość, niezależnie od swoich talentów czy napotykanych trudności.
Pieniądze na rozwój dzieci
Cała akcja kosztowała ponad trzy miliony złotych. To kwota, która robi wrażenie, zwłaszcza że niemal całość pochodzi z funduszy europejskich w ramach programu dla Lubelszczyzny na lata 2021-2027. Gmina Serokomla jako gospodarz udostępniła sale, w których odbywają się zajęcia, stając się tym samym centrum pozytywnych zmian dla lokalnej społeczności. To wielka szansa dla regionu, by edukacja w małych miejscowościach nie odbiegała standardem od tej w największych miastach.
Zajęcia dla uczniów
Z nowych możliwości skorzystało trzystu uczniów. Młodzi ludzie z Serokomli i Krzówki mogli wybierać spośród zajęć, o jakich wcześniej często mogli tylko marzyć. W planach znalazło się budowanie robotów, nauka bezpiecznego poruszania się w sieci oraz treningi sportowe. Dzieci brały też udział w warsztatach artystycznych i wycieczkach do kin czy teatrów, co pozwoliło im na chwilę oderwać się od podręczników i poczuć radość z tworzenia czegoś własnego. Dla wielu z nich była to okazja do odkrycia pasji, które zostaną z nimi na lata.
Pomoc nauczycieli
Zmiany nie ominęły również kadry pedagogicznej. Czterdziestu pięciu nauczycieli zdecydowało się na dodatkową naukę, by jeszcze lepiej rozumieć potrzeby swoich podopiecznych. Szkolili się z zakresu nowoczesnych technologii, doradztwa zawodowego oraz sposobów radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, takimi jak rówieśnicza przemoc. Dzięki temu szkoła staje się miejscem bezpieczniejszym i bardziej otwartym, gdzie nauczyciel jest nie tylko wykładowcą, ale przede wszystkim wsparciem dla ucznia.
Remont i wyposażenie sal
Szkoły przeszły też widoczną przemianę techniczną. W Serokomli wyremontowano łazienki, a w obu placówkach zamontowano specjalne piktogramy i taśmy antypoślizgowe, co ułatwia poruszanie się osobom z trudnościami wzrokowymi czy ruchowymi. Do klas trafiły laptopy i tablice interaktywne. W Serokomli powstała profesjonalna sala do terapii, a w Krzówce urządzono kącik emocji oraz salę do nauki przez zabawę. To konkretne kroki, które sprawiają, że budynki szkół stają się bardziej ludzkie i dostępne dla każdego małego mieszkańca gminy.
Informacja o źródłach finansowania
Projekt pod nazwą Integrator kompetencji był realizowany na podstawie umowy zawartej z Województwem Lubelskim. Całkowita wartość wszystkich działań wyniosła 3 074 600,00 złotych, z czego dofinansowanie unijne pokryło zdecydowaną większość kosztów. Realizacją zajęły się Szkoła Podstawowa imienia Marii Konopnickiej w Serokomli oraz Szkoła Podstawowa w Krzówce, a wszystkie prace zaplanowano do końca grudnia 2025 roku.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze